Çin Üniversiteleri DeepSeek AI Derslerini Ekliyor

Çin’in üniversiteleri, küresel AI sektöründe dönüştürücü bir güç olarak övgü alan yerli bir AI startup’ı olan DeepSeek etrafında odaklanmış dersleri hızla dahil ediyor. Bu hareket, Çin’in teknolojik ve bilimsel eğitim sektörünü güçlendirme konusundaki daha geniş çaplı çabasını yansıtıyor.

Ülkenin güneyindeki teknoloji merkezi olan Shenzhen Üniversitesi, DeepSeek temelli genel bir AI kursunu tanıtmak üzere Tencent Cloud ile bir ortaklık kurduğunu duyurdu. Bu durum ilk olarak South China Morning Post (SCMP) tarafından rapor edildi.

Üniversite, bu dönemden itibaren kursun öğrencilere açık olacağını doğruladı.

Benzer şekilde, doğu Çin’deki Zhejiang Üniversitesi, DeepSeek etrafında temalandırılmış bir çevrimiçi kurs serisi başlattı, öğrencilere, öğretim üyelerine ve geniş kitlelere açık. İlk oturumu Pazartesi günü gerçekleştirildi, SCMP tarafından bildirildiği gibi.

Shanghai Jiao Tong Üniversitesi de DeepSeek’i kendi AI öğrenme araçlarına entegre etmiştir ve Çin Renmin Üniversitesi, DeepSeek’i birçok alanda uyguladığını ve “öğretim ve araştırma, kampüs ofisi için yeni güç” getirdiğini Reuters tarafından bildirilmiştir.

Bu gelişme, Reuters’ın belirttiği gibi, Çin’in yakın zamanda duyurduğu 2035 yılına kadar “güçlü bir eğitim ulusu” inşa etme hedefli ulusal eylem planıyla uyumludur.

DeepSeek, Hangzhou merkezli bir startup, Silicon Valley yöneticileri ve ABD teknoloji mühendisleri tarafından geniş ölçüde övgü almıştır. Bazıları, AI modelleri DeepSeek-V3 ve DeepSeek-R1’in OpenAI ve Meta’nın en gelişmiş modelleriyle karşılaştırılabilir olduğunu belirtiyor.

Hızlı başarısı, Çin’in AI gelişiminde büyük bir atılımı simgeleyen bir “Sputnik anı” olarak tanımlanmıştır, Ekonomi Times tarafından belirtildiği gibi.

SCMP, Shenzhen Üniversitesi’nin kursunun, DeepSeek modelinin AI ile oluşturulan içerik, dil işleme ve görüntü tanıma konularında pratik uygulamalarını kapsayacağını bildirdi.

Kurs ayrıca güvenlik, gizlilik ve etik ile ilgili endişeleri de ele alacak ve “teknolojik yenilik ile etik normlar arasında bir denge nasıl bulunur” konusunu araştırmayı hedefleyecek, Reuters’ın bildirdiği gibi.

“Çin üniversitelerinde DeepSeek ile ilgili kursların hızla tanıtılması, hem pazardan hem de halktan gelen güçlü AI talebini yansıtıyor,” dedi. Xu Hui, Almanya’daki Jena Üniversitesi’nde, Çin’in ileri üretimi üzerine uzmanlaşmış bir araştırmacı, SCMP tarafından bildirildi.

“DeepSeek, AI’nın Çin toplumunun çeşitli sektörlerindeki uygulamasını önemli ölçüde teşvik etti, etkinin en büyüğünü üniversite ve kolejlere hissettirdi,” diye ekledi.

Ancak, bazı öğrenciler bu kursların uzun vadeli faydaları konusunda şüpheci kalmaktadır. 24 yaşındaki Şanghay’daki bir yüksek lisans öğrencisi olan Chloe Mei, DeepSeek ile ilgili bir ders almayı düşünmekte ancak bunun öğrencileri iş piyasası için ne kadar etkili bir şekilde hazırladığı konusunda şüpheleri olduğunu belirtti.

“Bir veya iki dersin bana AI teknolojisi hakkında çok derin bir anlayış veya pratik bir hakimiyet sağlayacağını düşünmüyorum.” dedi, SCMP tarafından bildirildiği üzere.

Xu, AI’nın hızlı genişlemesinin potansiyel zorluklarını kabul etti ve erken benimsemenin iş piyasası rekabetini artırabileceğini, ancak iş yerlerinin yer değiştirmesine de yol açabileceğini belirtti.

“AI uygulamalarını teşvik ederken, üniversiteler ve akademisyenler, öğrencilere eleştirel düşünmeyi sürdürme ve işlerinde ve araştırmalarında, insan bilimleri veya doğa bilimleri olsun, AI’yi sorumlu bir şekilde kullanmayı öğrenme konusunda rehberlik etmeye vurgu yapmalıdır,” dedi, SCMP tarafından bildirildiği gibi.

Üniversite derslerinin ötesinde, AI, Çin’deki eğitimi, özel derslere uygun fiyatlı alternatifler sunan kendi kendine çalışma odaları aracılığıyla şekillendiriyor.

Bu odalar, dersleri ve alıştırmaları yöneten AI destekli tabletlerle donatılmıştır, bu da öğrencilere bilgi boşluklarını belirlemelerine ve öğrenim planlarını kişiselleştirmelerine yardımcı olur.

Model, hükümetin özel derslere yönelik kısıtlamalarının ortasında ilerleme kaydederken, uzmanlar hem eğitimdeki farklılıkları giderme potansiyelini hem de katılım seviyeleri ve etkinlik konusundaki endişeleri öne çıkarıyor.

Öğrenciler ve uzmanlar, keskin teknolojiye erken maruz kalmanın faydalarını kabul ederken, bu kursların iş olanakları üzerindeki uzun vadeli etkisi ve sağladıkları bilgi derinliği hakkında sorular hala devam ediyor.