Braille-Tip, Braille Okuryazarlığının Azalmasına Çözüm Olacak Bir Kalem

Bristol Üniversitesi, uzmanlarının Braille’i İngilizce metne dönüştürebilen bir kalem geliştirdiğini bugün duyurdu.

Yazarların araştırma makalesinde Braille-tip adı verilen yeni bir cihazın yeteneklerini gösteriyorlar. Bu kompakt, yumuşak dokunsal sensör (çapı 11mm olan) standart bir kaleme takılabilir ve Braille’i okuma ve öğrenmeye yardımcı olmak üzere tasarlanmıştır.

19 yumuşak taxel membranından alınan dokunsal bilgileri tek bir kameraya aktarmak için sıvı kanalları kullanır. Braille-tip prototipi, silikon elastomer ve borulardan yapılmıştır ve duyusal tepkisi, kabartmalı kartondaki 52 kabartma Braille noktasını algılamak üzere kalibre edilmiştir.

Sonuçları, Braille-tip’in el ile kullanıldığında Braille’i %84,5 doğruluk oranıyla başarıyla yüksek sesle okuyabildiğini göstermiştir.

Küçük boyutu ve taxellerin yoğun düzeni, yüksek hassasiyetli, düşük kuvvetli görevler için uygun olmasını sağlar, günlük eşyaların içine entegrasyon potansiyeli olduğunu düşündürür.

Braille-ucunun geliştirilmesi, Braille okuryazarlığının, dilin öğrenilmesine olan önemli talebe rağmen, azaldığı bir döneme denk gelmektedir.

Son elli yıl boyunca, braille okuryazarlığı keskin bir şekilde düşüş göstermiş ve görme kaybı olan bireylerin braille okuyabilme yüzdesi tüm zamanların en düşük seviyesine gerilemiştir. 1960 yılında, tüm kör öğrencilerin neredeyse yarısı braille dilinde akıcıydı, fakat 2016 yılına gelindiğinde bu öğrencilerin sadece %8,5’i braille okuyucusu olarak tanımlanmıştır, WCBlind ‘a göre.

Bu düşüş genellikle, özellikle büyük şehir merkezlerinin dışındaki alanlarda, erişilebilir öğrenme kaynaklarının yetersizliğine bağlanır.

Amerika, ülke genelinde nitelikli Braille öğretmeni eksikliği yaşıyor. Braille okuryazarlığı için değişen eyalet gereklilikleri nedeniyle, bazı öğrenciler haftada sadece iki ila üç saat eğitim alıyor.

Baş yazar Dr. George Jenkinson, “Bu cihaz, Braille-tip, insanların bağımsız olarak öğrenme yeteneklerini desteklemek için tasarlandı ve umarım Braille okuryazarlığını artırmaya ve insanların okuma ve yazmanın faydalarını elde etmelerine yardımcı olacak bir çözümün parçası olacaktır.” şeklinde belirtti.

Bu, matematiksel ve bilimsel notasyonların sadece Braille konusunda yetenekli olanlar tarafından tam anlamıyla anlaşılabileceği için özellikle önemlidir. Arizona Kör Öğrenciler Derneği’nin başkanı Arielle Silverman tarafından belirtildiği gibi.

Genel konuşmak gerekirse, Braille okuryazarlığı, kör ve düşük görme yeteneğine sahip yetişkinler arasında daha yüksek akademik başarı ve iş bulma sonuçlarıyla ilişkilidir. Bu durum, son zamanlarda NPR tarafından rapor edilmiştir.

Braille eğitiminin etkin bir şekilde sürdürülmesi gerekliliği kritik önemini korurken, Braille-tip gibi yenilikler, Braille okuryazarlığındaki mevcut eğilimleri tersine çevirme çabalarını destekleyip erişimi artırmada yardımcı olabilir.